秦冉也是因为看到沈默和陈砚，下课铃声响起的第一时间，就把张老师留了下来。

才放心的在这边看了会戏，好戏告一段落，还得了免费的，送货上门的小零食。

秦冉心满意足的走向张老师，待沈默的疑问得到张老师的解答。

生怕被其他人抢先一步，秦冉急切的问道：

“张老师，您刚才示范的‘怒目藏火’到底要怎么练眼神的穿透力啊？”

指尖还比划着方才模仿的虎爪动作。

张老师含笑点头，走到她跟前：

“看我的眼睛。”

他忽然敛去笑意，双目如寒潭深水，又似利剑出鞘，目光中迸射出凛冽的锋芒。

不止是秦冉，一旁围观的姜明月，也被这骤变的气场震得微微后退半步，却又立刻被那目光中的力量所吸引。

“戏曲的眼神不是瞪眼，是‘以意驭神’。”

他边说边演示，“怒时，心中要有恨铁不成钢的愤慨；悲时，眼中要含断肠寸寸的哀伤。练眼神，先要练心。”

其实上课时，张老师有解答过陈砚，类似的问题。

秦冉那时应该在专注自己的练习，并未注意。

张老师肯定也记得，可他二话不说，用对待第一次解答陈砚同样问题的态度，耐心的解答秦冉的问题。

姜明月觉得张老师，就是典型的外冷内热型人格。

看着是一副拒人于千里之外，不好相处的模样，实则对待认真，真正热爱表演，热爱戏曲的学生，很温柔，很有耐心。

每次被他们围着问问题问到再晚，只要他们的疑惑没有得到完全的解答，他就不会主动提离开。

在她心里张老师和曾老师他们一样，都是很温柔的人。

秦冉听完认真和张老师道谢，话语未落，陈砚已掏出手机，播放一段自己模仿《武松打虎》的录像。

视频里，他的棍法虎虎生风，却总缺了些“精气神”。

“老师，我这武松打得像不像？”