曹操义正言辞道：“陛下，臣以为，当前朝廷与地方，尚有诸多官职空缺，此乃朝廷政务之大忌。为充实官员，臣认为，应允许公卿、六百石以上官吏及将校之子弟，皆可诣博士处受业学习。能通一经以上，由太常分等授官。

此举既能解决官员空缺之问题，又能促进学识与仕途的结合，激励更多士人勤学不辍，为国家培养更多有用之才。”

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荀彧行礼道：“陛下，曹司空已经奏明尚书台，尚书台一致认为可以在朝堂之上讨论此事！”

刘协点头道：“不知诸位意下如何？”

朝堂之上，百官们听后，纷纷交头接耳，议论纷纷。

孔融闻言，眉头紧锁，看向刘协行礼道：“陛下，曹司空所言在下实难苟同。自古以来，天下万物，各有其位，贩夫走卒、农夫工匠，皆有其命，安位守己，方能令社会有序，国富民安。若使百业之人皆欲为官，岂不是乱了纲常，坏了秩序？

《春秋》有云，‘君子务本，本立而道生’，意指人应各守其位，方能行正道。孔子亦曾言，‘不在其位，不谋其政’，强调各司其职的重要性。

试想，若让未曾受过圣人教化，不懂为官之道之人骤然得势，其后果不堪设想。彼等未经学问熏陶，心胸狭隘，易生奸邪之念，一旦手握权势，必然为所欲为，道德沦丧，于国于民，皆为大害。

再者，为官之道，非一朝一夕可成，需经年累月，耳濡目染，方能领悟其中真谛。官员子女，自幼受家庭熏陶，耳听目染，自然更易理解何为仁政，何为爱民。

若骤然开启此门，让未经选拔之人涌入官场，恐将朝堂变为市井，国家大事，岂可儿戏？因此，臣恳请陛下三思，莫让此等短视之举，坏了大汉千年基业，伤了百姓之心。”