“这些家长真是太热情了！”乔卫东擦着额头上的汗珠感叹道。

“是啊，自从林磊儿学业进步后，我也算是体验过几回了。”方圆笑着回应，“但对于女性来说，这或许更像是一种享受，你看童文洁。”

乔卫东顺着方圆的目光望去，只见童文洁正在人群中热烈地与其他家长交流着教育理念，脸上洋溢着自豪的笑容。

“你家童文洁也这么投入啊。”乔卫东颇感意外。

“当然，每次家长会都是‘受训’时间，现在好不容易能‘翻身’了，她当然要好好享受一下。”方圆解释道。

两人相视而笑，看着童文洁和宋倩在人群中热烈交谈，直到活动即将开始，她们才依依不舍地回到各自的伴侣身边。

活动开始前，孙教授走上台，为大家详细介绍了“认识家庭”活动的目的和流程。

他强调，这次活动是为了促进家长与孩子之间的真诚交流，打破过去的沟通壁垒，为彼此提供一个表达和倾诉的机会。

乔卫东听后，心中涌起一股暖流，开始更加认真地聆听孙教授的讲解，期待在这次活动中与英子有更深入的交流。

在教室外的走廊上，乔卫东一家三口耐心等待着。

乔卫东轻声问乔英子：“英子，一会儿你想和爸爸聊些什么呢？”

乔英子调皮地眨了眨眼：“老爸，你是不是想提前打探情报呀？现在说了，一会儿就没惊喜了。”

乔卫东听后，笑着摸了摸乔英子的头：“你说得对，那我们就等会儿再聊。”

不一会儿，轮到他们进入教室。三人一同走进房间，乔卫东环顾四周，赞叹道：“学校这次的活动真是用心，这种沟通方式很新颖，值得我们珍惜。”