第 342章 中式教育(上)

“为什么要对自己的孩子恶语相向?”

“一直被否定的孩子怎会快乐?她已经丢失了自己。”

不是,这大人怎么回事?孩子考好了就是题简单,题难没考好的时候就是能力不行?照这样说,孩子永远达不到她心中想要的样子!”

有人插一句:“恨铁不成钢吧,也是为了孩子好。”

遭到怒怼:“md,都是铁了想变成钢?一句话的事啊?你会变魔术啊?跟大魔术师刘谦似的啊?”

“你看孩子好吗?她好吗?她快委屈死了!”

…………

老祖宗们知道在教育上,后世的普普及率很高,但是一直没看到过孩子们的上学方式和作息之类的。

家长的极端他们只以为是个人问题。

当然,并不代表他们赞同那位母亲的做法,过度的打击和否定,不仅不能激进孩子,反而适得其反。

【“我会解二次函数,但是我不知道医院流程怎么走,社保医保怎么用。老师知道我的薄弱学科,家人清楚我的成绩排名,但从没有人教我,友谊破裂、家庭不和睦、感情受挫等该怎么办?

现在真的很奇怪,学生生病了,不去担心自己的身体,反而要去想落下了多少课。”】

人们愣了愣,“啊?”

“学成傻子了?啥都不知道,连基本的生活知识都不知道?”

“身体都垮了还怎么学习?学习是为了啥都忘了吗?”