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高二16班,班主任李妍老师一进来就锁定了坐在最后面的封寒,而封寒也收到了信号,心里做好了准备,前世他不是刺头型的学生,没有当众和班主任叫板的经历,也不知道自己能否生动演绎。
更加不知道李老师会怎么对付自己?
李老师虽然气愤封寒的行为,不过也知道轻重,老师应该以所有学生为重,所以她先履行班主任职责,通知了明天的入学摸底考,然后以语文老师的身份讲完了高二语文的综合导论,完成了今天的课程,趁着后面还有十来分钟,她开始发难了。
“这一天时间,我看了大家的暑期作业,可以说,我很不满意,平时考试的时候,你们总说时间紧任务重,所以作文写得稀松,但是暑假那么长时间,怎么12篇作文都写不好,你们知不知道,高考这两篇作文是多少分,是120分!加起来比两个副科还要分高!为什么你们就不加以重视呢!”
李妍是绝望的,16班,丑班,从序号就知道,这些学生不是精品,许多人的学习动力不是很强烈,尤其是班里还有好几个体育生和艺术生,更是从来不把学习当回事儿。
“封寒!”李妍点名了。
“到!”封寒主动站起来,祖老师对他的交代是,等会儿李老师肯定要跟他闹,他如果被说的不耐烦了,就直接摔门走人,但是有一点,不能打老师骂老师。
李妍拿着封寒的作业册,后面那些出处不详的优秀作文她就不说了,今天就说这个报菜名。
“我知道你们喜欢应付作业,但像封寒同学这样应付的,我还从没见过,趁着还有几分钟才下课,来,你把你的第一套卷子的作文念一念,让大家欣赏欣赏!”
原来李老师打算用这种办法整治我啊,封寒心想,那我就不用甩袖子走人了,念就念呗,估计由他念出来,李老师应该会更崩溃吧。
封寒笑着问:“李老师,是大作文还是小作文啊?”
“大作文!”
“那个不用念,我自己写的,我能背下来!”封寒大言不惭道。