谁杀了他们！

是谁杀了他们！

她想起来，早上临走前，隔壁传来刺耳的说话声——“小明，你怎么又没考满分！数学为什么打149？！为什么！？”

她很害怕。

下一个，就是她了。（划线）

1.爸爸是谁杀的？

A.小红 B.小明 C.妈妈 D.小红和小明 E.邻居

2.妈妈是谁杀的？

A.小红 B.小明 C.爸爸 D.小红和小明 E.邻居

3.划线句子含义和作用是什么？

陈献一个头两个大。

怎么又出现了小明？！

小红又是谁？！

爸爸妈妈怎么莫名其妙就死了！？

更离谱的是，第三题怎么写啊！

他努力冷静下来。

首先，小红对于家里的状况是处于震惊状态的，她事先应该不知情。

但也有可能是她故意装傻，但这篇文章怎么看都是她的内心世界，她没有必要这样做。

他觉得“邻居”这个选项，倒很像是迷惑选项。

因为隔壁的声音，就一定是邻居吗？

答案不见得。

而妈妈被放在了锅里，爸爸的头掉了，有三种可能。

第一种是爸爸杀掉妈妈，小明杀掉爸爸。

第二种是妈妈杀掉爸爸，小明杀掉妈妈。

第三种是小明杀掉了他们。

当然，还有其它可能，但可能性不大。

他凭着逻辑和直觉，两道题都选了小明。

他看着第3题，踌躇半天，写了个“答”字。

后面的，也都是和小红有关的题。