彼泽之陂，有蒲与荷。?(〈《陈风.泽陂》

邺城虽非南方陈国，但这时代北方气候尚温，也是能长荷花的。子夏等人过了学宫的正门后，却见漳水之畔，一道石栏杆围起了数亩的半月形小湖，莲叶覆盖了半个湖面，清风徐徐，碧绿的荷叶竟也波浪起伏起来。

这是公输班等匠人引漳河之水，在临漳学宫正大门处营造了一个“泮池”，取的是诗中“思乐泮水，薄采其芹”之意，本来这半圆形的泮池得诸侯之学才能营造，但临漳学宫名义上正是晋国的公立之学，所以挖了这个池子，也没人能说不合礼。

过了泮池，再登上一座矮矮的小丘，就是学宫的主体了。

朝阳清丽的光线之下，一条宽敞的石板大道旁是青绿的草甸，草甸上隔一段距离便栽着几株桃树，上面桃实满枝，巧妙地涂抹在小丘间，典致到了极点。

脚下的石板未经琢磨，上面坑突不平刚好可以防滑，子夏看着草坡上方那片并不高大却绵延不知多少间的黑白双色的学宫建筑，不禁有些出神。白墙青瓦，屋脊枋梁绘卷草云纹，整体风格清朗大方。

“真不愧是开第康庄之衢，高门大屋尊崇之……”少年老成的子夏看到这场景，也由衷赞叹。

走到山门前，门额“临漳学宫”的匾额则为赵上卿亲笔字迹，好在赵无恤自知字丑，这几年可没少苦练笔墨，总算没在题字时贻笑大方。

进入学宫后，人渐渐多了起来，不少布衣打扮的士人在其走来走去，有些人三五成群的在一起讨论着什么，有些人则在屋檐下倚栏背诵诗书，也有人坐在屋内里埋头苦读……凡是穿着长袖深衣的学宫”先生“经过，学生们都会自觉的让到一边，躬身问好。

赵上卿对学宫聘请的先生采取了十分优礼的态度，封了不少著名学者为“大夫”，并“受大夫之禄”，即拥有相应的爵位和俸养，允许他们“不治而议论”，“不任职而论国事”，如周之苌弘、卫之遽伯玉、晋之史赵等，都是其中代表，也是学宫招揽士人的旗帜。

子夏没有加入众学生，他的目光，已经完全被学宫最大的建筑吸引了。

……

耗费巨资营建的藏书馆，建筑高大，分为三层，每层有阁十二间，四周殿阁相望，绿树成荫，环境幽雅，大气盎然，称之为“石渠阁“。

之所以叫石渠阁，是因为建筑特点得名，巧匠公输班在阁周围以磨制石块筑成渠，渠中导入水围绕阁四周，对于防火防盗十分有利。这之后，赵卿又将本来该用在修建宫室的钱帛，转而用于收集列国《春秋》，以及各种私家所藏的帛书、竹简、甲骨，汇集于石渠阁，终于让这里成了藏书万卷的知识圣地！

在这个知识尚未完全下移的时代，史书典籍就是知识的载体，谁掌握了书籍，谁就掌握了学术的话语权，谁就能成为吸引年轻士人的中心。